風雲錄編寫前言
- Jul 24 Tue 2007 11:51
風雲錄-0
- Jul 24 Tue 2007 11:32
難忘的製圖課
當年在專科二年級時,因為是電機科的關係所以都要上機械製圖,基本上這門課還算輕鬆,所以我並不怎麼討厭這門課,而且加上製圖老師又是班導師,所以更不會蹺課!只是美中不足的是因製圖教室是在五樓(又是頂樓!)又沒有電風扇或冷氣,而且製圖課又是連上四節(真是乏味的受不了!),而且我本身並沒有啥美術細胞,所以儘管花了許多心血與時間,畫出來的圖還是難登大雅之堂,所以很自然的只要一上製圖課我就會變得煩躁,所以也發生了一些很有趣的事情!
當時坐我前面C同學,生性喜歡捉弄人,不管是誰只要他興致來了都照捉弄不誤,因為他在班上勢力滿大的,所以儘管作威作福也沒幾個人敢對他怎樣,所以當我坐在他後方時,也難免成了他的捉弄對象,不過也就因為他的大膽的行徑為他帶來了一次恐怖的回憶,至今雖然畢業多年,但每年同學會他還對這件事唸唸不忘,可見這件事對他影響之深!
- Jul 24 Tue 2007 11:31
讓愛傳下去
昨晚看了「讓愛傳下去」,劇中只是很平凡的小故事,卻讓我深受感動,劇中的小男孩因為老師的學期作業:「怎樣改變世界?如何去做?」,進而想出了以自己為起點,幫助三個人,再由這三個人再各自幫助三個人,依此類推,就可將愛傳下去,就因為小男孩這一股熱情,改變了許多人原本灰暗的人生;然而在剛開始時,許多人嘲笑小男孩想法太天真,而小男孩也因遇到挫折曾一度放棄,但是經由周遭的人善意的回應,又讓他恢復了熱情,結果小男孩真的做到了,這或許是戲劇一貫的手法,不論是多麼困難的任務,主角到最後都會成功的,但是在現實生活中,我相信只要出發點的用意是善的,並且堅持到底,就一定會成功的。